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  4. [소식지 41호] 창조적 통찰의 조건 속에 있는 사람
  5. [소식지 40호] 통찰은 경험에서 자유로울 때 일어난다
  6. [소식지 39호] 직관은 단편이다
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100일 학교에서는 끊임없는 일깨움과 힌트를 주는 안내자와의 생활을 통해 스스로 해내기 힘든 깨어있는 삶에 대한 자극을 지속적으로 받게 됩니다. 이를 통해 몸, 마음에 그 삶이 ‘배이도록’ 하면 이제 일상에서도 기존의 관성에 휘둘리지 않는 힘을 얻게될 것입니다. 이 일기 난에는 마음의 힘을 기르기와 일상의 통찰일기, 관성다루기 관련 글이 실립니다.

. 마음의 힘을 기르기 : 우리는 매일 같은 시간 같은 장소에서 작은 일이라도 꾸준히 하면, 어떤 일이 벌어지더라도 멈추지 않고 아무리 급한 일이 있어도 빼놓지 않고 행하는 이 지속적인 행동을 통해 마음의 힘을 기를 수 있습니다. 이 꾸준함을 통해 어떤 일이 벌어져도 흔들리지 않는 마음이 터득되기 때문입니다.

- 관련 페이지 :
- 청년백일학교에서는 무엇을 하고 있는가?
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(바다) 121일-상태와 작용
by 바다 on 01:11:57 in 일기

-오늘의 진선미

미: 맑은 하늘에 뜬 낮달

-오늘의 주제: 상태와 작용

오늘 나무님께서 전화를 통해 해주신 말씀들이 인상깊게 다가왔다. 우리는 깨달음을 생각할때 어떤 상태를 상정해 놓고 있다. 투명하고 맑은 상태. 그러나 상태가 아닌 작용이라는 말씀을 해주셨다.그래서 오늘은 상태와 작용에 대해서 생각해보면서 하루를 보냈다. 

이후에 푸리님 댁으로 놀러가려고 버스를 타고 가는데 차가 막히고 또 내릴 곳을 놓쳐서 점심약속에 1시간 넘게 늦고 말았다. 죄송한 마음과 다급한 느낌이 드니 그런 불편한 느낌을 사라지게 하고 싶은 마음이 들어왔다. 어떤 상태를 상정해놓고 있는 것은 이런 것이지 않을까 생각하게 되었다. 불편한 모든 느낌으로부터 자유로워진 평화로운 상태를 상정해놓고 언젠가 그 상태가 올 것이라 희망하고 있었기에 불편한 느낌을 환영하지 못했던 것 같다. 평화롭고 그런 상태를 지향하는 것이 아닌 지금 이 순간의 작용을 보는 것은 어떤 것일까?

-오늘의 감사 

푸리님 따님(정민님)을 뵙게 되었다. 푸리님께 말씀 들은 대로 사랑스러운 분이라는 느낌이 들었다. 두 분과 함께 즐거운 시간을 보낼 수 있어 감사했다. 

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100일 학교에서는 끊임없는 일깨움과 힌트를 주는 안내자와의 생활을 통해 스스로 해내기 힘든 깨어있는 삶에 대한 자극을 지속적으로 받게 됩니다. 이를 통해 몸, 마음에 그 삶이 ‘배이도록’ 하면 이제 일상에서도 기존의 관성에 휘둘리지 않는 힘을 얻게될 것입니다. 이 일기 난에는 마음의 힘을 기르기와 일상의 통찰일기, 관성다루기 관련 글이 실립니다.

. 마음의 힘을 기르기 : 우리는 매일 같은 시간 같은 장소에서 작은 일이라도 꾸준히 하면, 어떤 일이 벌어지더라도 멈추지 않고 아무리 급한 일이 있어도 빼놓지 않고 행하는 이 지속적인 행동을 통해 마음의 힘을 기를 수 있습니다. 이 꾸준함을 통해 어떤 일이 벌어져도 흔들리지 않는 마음이 터득되기 때문입니다.

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