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  4. [소식지 41호] 창조적 통찰의 조건 속에 있는 사람
  5. [소식지 40호] 통찰은 경험에서 자유로울 때 일어난다
  6. [소식지 39호] 직관은 단편이다
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100일 학교에서는 끊임없는 일깨움과 힌트를 주는 안내자와의 생활을 통해 스스로 해내기 힘든 깨어있는 삶에 대한 자극을 지속적으로 받게 됩니다. 이를 통해 몸, 마음에 그 삶이 ‘배이도록’ 하면 이제 일상에서도 기존의 관성에 휘둘리지 않는 힘을 얻게될 것입니다. 이 일기 난에는 마음의 힘을 기르기와 일상의 통찰일기, 관성다루기 관련 글이 실립니다.

. 마음의 힘을 기르기 : 우리는 매일 같은 시간 같은 장소에서 작은 일이라도 꾸준히 하면, 어떤 일이 벌어지더라도 멈추지 않고 아무리 급한 일이 있어도 빼놓지 않고 행하는 이 지속적인 행동을 통해 마음의 힘을 기를 수 있습니다. 이 꾸준함을 통해 어떤 일이 벌어져도 흔들리지 않는 마음이 터득되기 때문입니다.

- 관련 페이지 :
- 청년백일학교에서는 무엇을 하고 있는가?
- 청년백일학교를 후원합니다 : 자원이 있는 사람이 자원이 없는 사람을 도와주는 건강한 시스템
(도현) 1144일-누가 생각하는지 살펴보기 / 겸손과 집착 구분하기
by 도현 on 12:28:39 in 일기

오늘의 진선미
1. 하늘(아름다움)
저녁 무렵 구름 사이로 난 구멍에 보이던 하늘과 달이 아름답게 느껴졌다.

마음의 구조의 속성과 나라는 존재
-누가 생각하는지 살펴보기
길을 걷다가 몸의 반응이 타자화되어 느껴졌다. 생각은 그럼 내가 하는가로 질문이 이어졌다. 이것에 대해 깊이 깊이 느껴보고자 하는 마음이 생겼다. 과연 정말 그런지 살펴보고 싶어졌다.

의도 내려놓기와 스스로 일어나는 인식과 작용
-겸손과 집착 구분하기
문득, 불편한 상황을 만들기 싫어서, 친구 등을 대할 때 어리숙한 모습을 보였다는 것을 알아챘다. 왜 그랬을까 살펴보니 관계를 잃고 싶지 않을 때 그랬다는 것을 발견했다. 겸손한 것과 집착을 구분하지 못했다는 것을 이해하게 되었다.

오늘의 감사
맛있게 먹어준 상대에게 고마운 마음이 들었다.

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100일 학교에서는 끊임없는 일깨움과 힌트를 주는 안내자와의 생활을 통해 스스로 해내기 힘든 깨어있는 삶에 대한 자극을 지속적으로 받게 됩니다. 이를 통해 몸, 마음에 그 삶이 ‘배이도록’ 하면 이제 일상에서도 기존의 관성에 휘둘리지 않는 힘을 얻게될 것입니다. 이 일기 난에는 마음의 힘을 기르기와 일상의 통찰일기, 관성다루기 관련 글이 실립니다.

. 마음의 힘을 기르기 : 우리는 매일 같은 시간 같은 장소에서 작은 일이라도 꾸준히 하면, 어떤 일이 벌어지더라도 멈추지 않고 아무리 급한 일이 있어도 빼놓지 않고 행하는 이 지속적인 행동을 통해 마음의 힘을 기를 수 있습니다. 이 꾸준함을 통해 어떤 일이 벌어져도 흔들리지 않는 마음이 터득되기 때문입니다.

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