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  4. [소식지 41호] 창조적 통찰의 조건 속에 있는 사람
  5. [소식지 40호] 통찰은 경험에서 자유로울 때 일어난다
  6. [소식지 39호] 직관은 단편이다
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100일 학교에서는 끊임없는 일깨움과 힌트를 주는 안내자와의 생활을 통해 스스로 해내기 힘든 깨어있는 삶에 대한 자극을 지속적으로 받게 됩니다. 이를 통해 몸, 마음에 그 삶이 ‘배이도록’ 하면 이제 일상에서도 기존의 관성에 휘둘리지 않는 힘을 얻게될 것입니다. 이 일기 난에는 마음의 힘을 기르기와 일상의 통찰일기, 관성다루기 관련 글이 실립니다.

. 마음의 힘을 기르기 : 우리는 매일 같은 시간 같은 장소에서 작은 일이라도 꾸준히 하면, 어떤 일이 벌어지더라도 멈추지 않고 아무리 급한 일이 있어도 빼놓지 않고 행하는 이 지속적인 행동을 통해 마음의 힘을 기를 수 있습니다. 이 꾸준함을 통해 어떤 일이 벌어져도 흔들리지 않는 마음이 터득되기 때문입니다.

- 관련 페이지 :
- 청년백일학교에서는 무엇을 하고 있는가?
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(메타몽) 120일-주장하려는 나를 바라보기
by 김성욱 on 20:28:48 in 일기

◎ 오늘의 진선미

 


1. 다른 사람을 생각하는 마음(선함)

백일학교에 계시는 물방울님과 이류님께서 백일학교에 계시는 연주님을 생각하시고 챙겨주시는 모습을 보고 선함이 느껴졌다.

그 느낌을 느껴보았다.


◈ 개인 주제-주장하려는 나를 바라보기

※ 연습 진행 계획

1. 어떤 것이던 이유없이 나를 숙이기
2. 주의력 연습을 통해 주의력 기르기
3. 주의제로 등 힘 빼는 연습하기
4. 안찾아져서 답답해질때까지 나라는 느낌을 깊숙히 탐구하기
5. 선생님께 답답함을 호소하기
6. 모든 것에 이유없는 정성들이기


행동
1. 대화를 하면서, 옳다고 생각하는 생각이 올라왔을 때 생각을 비워보았고, 그 후 그 생각이 나인지 생각했다.


현상
1. 생각을 비우면, 옳다고 생각하는 마음도 사라져버렸다.


통찰
1.

1) 주장하는 것에 에너지가 실리지 않으면 그 힘을 아껴서 다른 곳에 쓸 수 있다.

2) 옳다고 여기는 것 역시 일어난 현상이다.

3) 다른 사람이 옳다고 주장하는 것을 반박하려는 마음이 생긴다면, 그사람처럼 나 역시 또 다른 형태의 옳음을 주장하고 있을 뿐이다. 그것은 내가 아니고 일어난 현상이다. 나라는 에너지 뭉침을 보호하려는 좋은 현상이지만, 백일학교의 목적에 쓸 에너지도 모자라니 백일학교에 온 목적과 관련된 것들에 에너지를 쓰는 것이 더 생산적이다.


♡ 오늘의 감사
1. 어떤 분께서 익명의 이름으로 귤 한상자를 보내주셨다.

누구신지는 모르지만 그 분 덕분에 맛있는 귤을 먹을 수 있어서 고마운 마음이 들었다.

그 마음을 느껴보았다.

 

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100일 학교에서는 끊임없는 일깨움과 힌트를 주는 안내자와의 생활을 통해 스스로 해내기 힘든 깨어있는 삶에 대한 자극을 지속적으로 받게 됩니다. 이를 통해 몸, 마음에 그 삶이 ‘배이도록’ 하면 이제 일상에서도 기존의 관성에 휘둘리지 않는 힘을 얻게될 것입니다. 이 일기 난에는 마음의 힘을 기르기와 일상의 통찰일기, 관성다루기 관련 글이 실립니다.

. 마음의 힘을 기르기 : 우리는 매일 같은 시간 같은 장소에서 작은 일이라도 꾸준히 하면, 어떤 일이 벌어지더라도 멈추지 않고 아무리 급한 일이 있어도 빼놓지 않고 행하는 이 지속적인 행동을 통해 마음의 힘을 기를 수 있습니다. 이 꾸준함을 통해 어떤 일이 벌어져도 흔들리지 않는 마음이 터득되기 때문입니다.

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