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  3. [소식지 42호] 생명력 카드-감사
  4. [소식지 41호] 창조적 통찰의 조건 속에 있는 사람
  5. [소식지 40호] 통찰은 경험에서 자유로울 때 일어난다
  6. [소식지 39호] 직관은 단편이다
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100일 학교에서는 끊임없는 일깨움과 힌트를 주는 안내자와의 생활을 통해 스스로 해내기 힘든 깨어있는 삶에 대한 자극을 지속적으로 받게 됩니다. 이를 통해 몸, 마음에 그 삶이 ‘배이도록’ 하면 이제 일상에서도 기존의 관성에 휘둘리지 않는 힘을 얻게될 것입니다. 이 일기 난에는 마음의 힘을 기르기와 일상의 통찰일기, 관성다루기 관련 글이 실립니다.

. 마음의 힘을 기르기 : 우리는 매일 같은 시간 같은 장소에서 작은 일이라도 꾸준히 하면, 어떤 일이 벌어지더라도 멈추지 않고 아무리 급한 일이 있어도 빼놓지 않고 행하는 이 지속적인 행동을 통해 마음의 힘을 기를 수 있습니다. 이 꾸준함을 통해 어떤 일이 벌어져도 흔들리지 않는 마음이 터득되기 때문입니다.

- 관련 페이지 :
- 청년백일학교에서는 무엇을 하고 있는가?
- 청년백일학교를 후원합니다 : 자원이 있는 사람이 자원이 없는 사람을 도와주는 건강한 시스템

(꽃마리)26일차-선생님과 함께
by 김선주 on 21:19:18 in 일기

 

-진선미: () 지곡아주머니의 나누려는 마음이 선하게 느껴졌다.

 

(주제) 새로운 시간대로 들어설 때 감지 느끼기

 

(행동) 선생님과 아침산책, 아침모임을 하고 오후에는 수돗가 동파방지작업, 티타임, 간식타임, 무뽑기 그리고 저녁식사 및 모임을 함께 했다.

 

(현상) 소중한 사람과 무언가 함께 하니 행복감이 느껴진다. 마음의 에너지가 차오르는 느낌이 느껴졌다.

 

(경험) 선생님의 한마디 한마디가 내게 다가온다. 통찰을 일으키고 아!!!가 되길. 라는 조급한 마음이 발견된다. 그래도 내 무의식 어디에 스며들어 있길 바라며 그 마음이 흘러가길 바라본다.

 

(통찰) 통찰을 일으키고자 하는 의도가 가득하니 경험이 아닌 이론을 내놓으려는 자신이 보인다. 생각도 필요하긴 하나 자연의 말걸기처럼 빈마음이 필요한가? 우리가 사는 세계를 구성하는 원리를 표로 그려본다

 

- 오늘의 감사: 선생님과 보내는 시간과 공간이 오래도록 기억 될 것 같음에 감사

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100일 학교에서는 끊임없는 일깨움과 힌트를 주는 안내자와의 생활을 통해 스스로 해내기 힘든 깨어있는 삶에 대한 자극을 지속적으로 받게 됩니다. 이를 통해 몸, 마음에 그 삶이 ‘배이도록’ 하면 이제 일상에서도 기존의 관성에 휘둘리지 않는 힘을 얻게될 것입니다. 이 일기 난에는 마음의 힘을 기르기와 일상의 통찰일기, 관성다루기 관련 글이 실립니다.

. 마음의 힘을 기르기 : 우리는 매일 같은 시간 같은 장소에서 작은 일이라도 꾸준히 하면, 어떤 일이 벌어지더라도 멈추지 않고 아무리 급한 일이 있어도 빼놓지 않고 행하는 이 지속적인 행동을 통해 마음의 힘을 기를 수 있습니다. 이 꾸준함을 통해 어떤 일이 벌어져도 흔들리지 않는 마음이 터득되기 때문입니다.

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