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  4. [소식지 41호] 창조적 통찰의 조건 속에 있는 사람
  5. [소식지 40호] 통찰은 경험에서 자유로울 때 일어난다
  6. [소식지 39호] 직관은 단편이다
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100일 학교에서는 끊임없는 일깨움과 힌트를 주는 안내자와의 생활을 통해 스스로 해내기 힘든 깨어있는 삶에 대한 자극을 지속적으로 받게 됩니다. 이를 통해 몸, 마음에 그 삶이 ‘배이도록’ 하면 이제 일상에서도 기존의 관성에 휘둘리지 않는 힘을 얻게될 것입니다. 이 일기 난에는 마음의 힘을 기르기와 일상의 통찰일기, 관성다루기 관련 글이 실립니다.

. 마음의 힘을 기르기 : 우리는 매일 같은 시간 같은 장소에서 작은 일이라도 꾸준히 하면, 어떤 일이 벌어지더라도 멈추지 않고 아무리 급한 일이 있어도 빼놓지 않고 행하는 이 지속적인 행동을 통해 마음의 힘을 기를 수 있습니다. 이 꾸준함을 통해 어떤 일이 벌어져도 흔들리지 않는 마음이 터득되기 때문입니다.

- 관련 페이지 :
- 청년백일학교에서는 무엇을 하고 있는가?
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(도현) 1034일-정체성 의식하기/ 인위적인 의도 자각하기
by 도현 on 08:59:26 in 일기

오늘의 진선미
1. 달(아름다움)
낮고 크게 뜬 노란 달의 은은한 모습이 아름답게 느껴졌다.


행위의 주체와 존재에 대한 믿음의 실체
-정체성 의식하기
한국인으로서의 정체성을 아직 내려놓지 못했다는 것을 발견했다. 역사를 한국을 중심으로 바라보았기 때문이다. 지금 쓰고 있는 말 부터가 이미 한국인의 사고방식을 내재하고 있는 것이라는 것이 떠올랐다. 그런 면에서 외국어는 동일시에서 벗어나게 해주는 좋은 도구가 될 수 있다는 것을 의식하게 되었다.


의도 내려놓기와 스스로 일어나는 인식과 작용
-인위적인 의도 자각하기
생각을 정리하기 위해 산책을 하였다. 그때그때 눈에 끌리는 것들을 보다 보니 동네 여행이 되어버렸다. 마음의 흐름과 다른 인위적인 의도를 가지고 있었기 때문에 이런 일이 일어났다는 것을 의식하게 되었다. 마치 파도가 밀려오는 해변에 모래성을 짓는 느낌이었다. 의도는 전체 현상의 작은 부분이라는 것을 이해하게 되었다.


오늘의 감사
방 안에서 온갖 세계를 접할 수 있는 시대에 살고 있는 것에 고마운 마음이 들었다.
 

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100일 학교에서는 끊임없는 일깨움과 힌트를 주는 안내자와의 생활을 통해 스스로 해내기 힘든 깨어있는 삶에 대한 자극을 지속적으로 받게 됩니다. 이를 통해 몸, 마음에 그 삶이 ‘배이도록’ 하면 이제 일상에서도 기존의 관성에 휘둘리지 않는 힘을 얻게될 것입니다. 이 일기 난에는 마음의 힘을 기르기와 일상의 통찰일기, 관성다루기 관련 글이 실립니다.

. 마음의 힘을 기르기 : 우리는 매일 같은 시간 같은 장소에서 작은 일이라도 꾸준히 하면, 어떤 일이 벌어지더라도 멈추지 않고 아무리 급한 일이 있어도 빼놓지 않고 행하는 이 지속적인 행동을 통해 마음의 힘을 기를 수 있습니다. 이 꾸준함을 통해 어떤 일이 벌어져도 흔들리지 않는 마음이 터득되기 때문입니다.

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