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  4. [소식지 41호] 창조적 통찰의 조건 속에 있는 사람
  5. [소식지 40호] 통찰은 경험에서 자유로울 때 일어난다
  6. [소식지 39호] 직관은 단편이다
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100일 학교에서는 끊임없는 일깨움과 힌트를 주는 안내자와의 생활을 통해 스스로 해내기 힘든 깨어있는 삶에 대한 자극을 지속적으로 받게 됩니다. 이를 통해 몸, 마음에 그 삶이 ‘배이도록’ 하면 이제 일상에서도 기존의 관성에 휘둘리지 않는 힘을 얻게될 것입니다. 이 일기 난에는 마음의 힘을 기르기와 일상의 통찰일기, 관성다루기 관련 글이 실립니다.

. 마음의 힘을 기르기 : 우리는 매일 같은 시간 같은 장소에서 작은 일이라도 꾸준히 하면, 어떤 일이 벌어지더라도 멈추지 않고 아무리 급한 일이 있어도 빼놓지 않고 행하는 이 지속적인 행동을 통해 마음의 힘을 기를 수 있습니다. 이 꾸준함을 통해 어떤 일이 벌어져도 흔들리지 않는 마음이 터득되기 때문입니다.

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- 청년백일학교에서는 무엇을 하고 있는가?
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(도현) 1133일-대상에서 나의 관점 의식하기 / 주의 의식하기
by 도현 on 03:22:07 in 일기

오늘의 진선미
1. 사람(선함)
어려보이는 사람이 선하게 느껴졌다.

마음의 구조의 속성과 나라는 존재
-대상에서 나의 관점 의식하기
우주선?에서 보낸 성탄절 메세지 영상에서 공중에 떠다니는 물건들을 보았다. 상대적인 움직임에 대한 개념이 떠오르면서 움직인다는 느낌이 사실과 무관하게 시각에 기반한 느낌이라는 것을 이해하게 되었다. 지구 위의 산과 나처럼 나와 대상이 동시에 움직이면 대상은 정지한 것처럼 보이고 나와 대상의 위치의 변화속도가 달라야 움직이는 것처럼 보이니 움직인다는 느낌은 정말 그 대상 고유의 물리적인 위치변화에 대한 느낌이 아니라 관찰자의 속성이 반영되어 느껴지는 느낌처럼 이해되었다. 비슷한 예시로 태양에 대한 지구의 공전이 내가 어렸을 때 배웠던 대로 동그랗게 회전하는 게 아니라 태양과 같이 나선형으로 도는 영상을 보고 충격받은 적이 있었는데1) 이것 역시 태양의 움직임에 대한 관찰자의 특정한 시선이 포함된 행성의 움직임에 대한 이미지 느낌이니 무엇을 보던 그 느낌에는 기준삼는 느낌이 전제되어 있고 그 느낌을 발견하는게 대상에서 나를 보는 것과 비슷한 거 아닌가 하는 마음이 들었다.


의도 내려놓기와 스스로 일어나는 인식과 작용
-주의 의식하기
주의를 최대한 개별적인 나보다 상황에 두려고 했다. 상황과 상대의 의도가 이해될수록 미워하는 마음이 덜 일어났다. 미워하는 마음은 나를 기준삼을수록 커진다는 것을 느끼게 되었다.

오늘의 감사
점심을 만들어준 상대에게 고마운 마음이 들었다.

참고
1) https://youtube.com/shorts/_YnPgUgakqQ?si=D3XaurHZpoIFuNwb

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100일 학교에서는 끊임없는 일깨움과 힌트를 주는 안내자와의 생활을 통해 스스로 해내기 힘든 깨어있는 삶에 대한 자극을 지속적으로 받게 됩니다. 이를 통해 몸, 마음에 그 삶이 ‘배이도록’ 하면 이제 일상에서도 기존의 관성에 휘둘리지 않는 힘을 얻게될 것입니다. 이 일기 난에는 마음의 힘을 기르기와 일상의 통찰일기, 관성다루기 관련 글이 실립니다.

. 마음의 힘을 기르기 : 우리는 매일 같은 시간 같은 장소에서 작은 일이라도 꾸준히 하면, 어떤 일이 벌어지더라도 멈추지 않고 아무리 급한 일이 있어도 빼놓지 않고 행하는 이 지속적인 행동을 통해 마음의 힘을 기를 수 있습니다. 이 꾸준함을 통해 어떤 일이 벌어져도 흔들리지 않는 마음이 터득되기 때문입니다.

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