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  3. [소식지 42호] 생명력 카드-감사
  4. [소식지 41호] 창조적 통찰의 조건 속에 있는 사람
  5. [소식지 40호] 통찰은 경험에서 자유로울 때 일어난다
  6. [소식지 39호] 직관은 단편이다
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100일 학교에서는 끊임없는 일깨움과 힌트를 주는 안내자와의 생활을 통해 스스로 해내기 힘든 깨어있는 삶에 대한 자극을 지속적으로 받게 됩니다. 이를 통해 몸, 마음에 그 삶이 ‘배이도록’ 하면 이제 일상에서도 기존의 관성에 휘둘리지 않는 힘을 얻게될 것입니다. 이 일기 난에는 마음의 힘을 기르기와 일상의 통찰일기, 관성다루기 관련 글이 실립니다.

. 마음의 힘을 기르기 : 우리는 매일 같은 시간 같은 장소에서 작은 일이라도 꾸준히 하면, 어떤 일이 벌어지더라도 멈추지 않고 아무리 급한 일이 있어도 빼놓지 않고 행하는 이 지속적인 행동을 통해 마음의 힘을 기를 수 있습니다. 이 꾸준함을 통해 어떤 일이 벌어져도 흔들리지 않는 마음이 터득되기 때문입니다.

- 관련 페이지 :
- 청년백일학교에서는 무엇을 하고 있는가?
- 청년백일학교를 후원합니다 : 자원이 있는 사람이 자원이 없는 사람을 도와주는 건강한 시스템
(도현) 919일-현상으로서의 자아 자각하기 / 창피함 내려놓기
by 도현 on 01:25:57 in 일기

오늘의 진선미
1. 식물들(아름다움)
다양한 질감과 색감을 가진 이파리들이 아름답게 느껴졌다.

행위의 주체와 존재에 대한 믿음의 실체
-현상으로의 자아 자각하기
다양한 일을 하다보니 다양한 자아가 상황마다 다르게 떠오르는 것이 자각되었다. 꼼꼼하게 비평해야 할 때, 빨리 움직여야 할 때, 실험 대상이 되야 할 때, 손님일 때, 배울 때 등등. 조용한 직종과 활달한 직종 등 그 중의 어떤 것은 어떤 성향의 사람이 동시에 가지기 힘든 류의 것들이었다. 타고난 경향헝이 영향을 미치긴 하겠으나 기본적으로 내가 누구라는 자아로서의 이미지는 얼마든지 한순간에 바뀔 수 있는 류의 것이라는 것을 느끼게 되었다.

의도 내려놓기와 스스로 일어나는 인식과 작용
-창피함 내려놓기
어떤 것을 공개하고 싶지 않아서 창피한 마음이 들 때 내려놓았다. 행동의 제약은 마음이 정한다는 것을 느끼게 되었다.

오늘의 감사
스캔을 할 수 있도록 끝까지 도와주신 도서관 사서분들께 고마운 마음이 들었다.

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100일 학교에서는 끊임없는 일깨움과 힌트를 주는 안내자와의 생활을 통해 스스로 해내기 힘든 깨어있는 삶에 대한 자극을 지속적으로 받게 됩니다. 이를 통해 몸, 마음에 그 삶이 ‘배이도록’ 하면 이제 일상에서도 기존의 관성에 휘둘리지 않는 힘을 얻게될 것입니다. 이 일기 난에는 마음의 힘을 기르기와 일상의 통찰일기, 관성다루기 관련 글이 실립니다.

. 마음의 힘을 기르기 : 우리는 매일 같은 시간 같은 장소에서 작은 일이라도 꾸준히 하면, 어떤 일이 벌어지더라도 멈추지 않고 아무리 급한 일이 있어도 빼놓지 않고 행하는 이 지속적인 행동을 통해 마음의 힘을 기를 수 있습니다. 이 꾸준함을 통해 어떤 일이 벌어져도 흔들리지 않는 마음이 터득되기 때문입니다.

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