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  4. [소식지 41호] 창조적 통찰의 조건 속에 있는 사람
  5. [소식지 40호] 통찰은 경험에서 자유로울 때 일어난다
  6. [소식지 39호] 직관은 단편이다
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100일 학교에서는 끊임없는 일깨움과 힌트를 주는 안내자와의 생활을 통해 스스로 해내기 힘든 깨어있는 삶에 대한 자극을 지속적으로 받게 됩니다. 이를 통해 몸, 마음에 그 삶이 ‘배이도록’ 하면 이제 일상에서도 기존의 관성에 휘둘리지 않는 힘을 얻게될 것입니다. 이 일기 난에는 마음의 힘을 기르기와 일상의 통찰일기, 관성다루기 관련 글이 실립니다.

. 마음의 힘을 기르기 : 우리는 매일 같은 시간 같은 장소에서 작은 일이라도 꾸준히 하면, 어떤 일이 벌어지더라도 멈추지 않고 아무리 급한 일이 있어도 빼놓지 않고 행하는 이 지속적인 행동을 통해 마음의 힘을 기를 수 있습니다. 이 꾸준함을 통해 어떤 일이 벌어져도 흔들리지 않는 마음이 터득되기 때문입니다.

- 관련 페이지 :
- 청년백일학교에서는 무엇을 하고 있는가?
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(메타몽) 27일-감정 바라보기
by 김성욱 on 00:41:04 in 일기

오늘의 진선미

1. 사과 모형(아름다움)

저녁에 집에 있는 사과 모형을 보았다. 전등에 사과가 빨갛게 빛나는 모습이 아름다워보였다.

 

개인주제-감정 바라보기

핸드폰을 잃어버렸다. 중요한 내용이 많이 있던 것이라서 예전에 잃어버렸을 때의 감정들이 올라오지 않을까 생각하면서 관찰을 했는데 기다려도 감정들은 올라오지 않았다. 수습하는 것에 에너지가 다 쓰여서 그런 것 같았다. 그러다가 어느 정도 수습이 되고, 예전에 핸드폰을 잃어버렸을 때의 감정을 떠올리니 그때서야 뭔가 스물스물 올라오기 시작하는 것 같았다. 이번 경우는 잃어버린 상황이라는 대상은 같지만, 과거와 지금의 주체인 내가 바뀌었다는 것을 새롭게 느꼈다. 대상만 갱신되는 것이 아니라 주체도 매순간 변화하고 있다. 주체도 일종의 살아있는 감지의 대상이다.

 

오늘의 감사

큰 문제없이 살아있을 수 있었던 오늘에 고마운 마음이 들었다.

 

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100일 학교에서는 끊임없는 일깨움과 힌트를 주는 안내자와의 생활을 통해 스스로 해내기 힘든 깨어있는 삶에 대한 자극을 지속적으로 받게 됩니다. 이를 통해 몸, 마음에 그 삶이 ‘배이도록’ 하면 이제 일상에서도 기존의 관성에 휘둘리지 않는 힘을 얻게될 것입니다. 이 일기 난에는 마음의 힘을 기르기와 일상의 통찰일기, 관성다루기 관련 글이 실립니다.

. 마음의 힘을 기르기 : 우리는 매일 같은 시간 같은 장소에서 작은 일이라도 꾸준히 하면, 어떤 일이 벌어지더라도 멈추지 않고 아무리 급한 일이 있어도 빼놓지 않고 행하는 이 지속적인 행동을 통해 마음의 힘을 기를 수 있습니다. 이 꾸준함을 통해 어떤 일이 벌어져도 흔들리지 않는 마음이 터득되기 때문입니다.

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