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100일 학교에서는 끊임없는 일깨움과 힌트를 주는 안내자와의 생활을 통해 스스로 해내기 힘든 깨어있는 삶에 대한 자극을 지속적으로 받게 됩니다. 이를 통해 몸, 마음에 그 삶이 ‘배이도록’ 하면 이제 일상에서도 기존의 관성에 휘둘리지 않는 힘을 얻게될 것입니다. 이 일기 난에는 마음의 힘을 기르기와 일상의 통찰일기, 관성다루기 관련 글이 실립니다.

. 마음의 힘을 기르기 : 우리는 매일 같은 시간 같은 장소에서 작은 일이라도 꾸준히 하면, 어떤 일이 벌어지더라도 멈추지 않고 아무리 급한 일이 있어도 빼놓지 않고 행하는 이 지속적인 행동을 통해 마음의 힘을 기를 수 있습니다. 이 꾸준함을 통해 어떤 일이 벌어져도 흔들리지 않는 마음이 터득되기 때문입니다.

- 관련 페이지 :
- 청년백일학교에서는 무엇을 하고 있는가?
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[푸리] 326일차: 투사
by 푸리 on 23:21:50 in 일기

아이나 바다님 월인 선생님 등 몇몇 사람들을 제외한 대부분의 타인과 함께 있을 때는, 

긴장이 올라오고 불편하다. 


왜 그런지 생각해보니, "상대가 푸리의 언행을 관찰해서 단점을 찾아내고 비난할 것이다"라는 

믿음이 있었다. 


그 믿음을 조금 더 관찰해보니, "푸리가 상대의 언행을 관찰해서 단점을 찾아내고 싫어하고" 있었다.


아이랑 있을 때 편안한 이유를 돌이켜보면, 아이가 타인을 판단하지 않기 때문인 것 같다. 

푸리의 기준으로는, 무례하고 폭력적으로 보이는 행동을 하는 친구에 대해서도, 

아이는 그저 그 행동이 "자신에게 상처였다"고 말을 할 뿐, 상대를 비난하지 않는다. 

상대를 이해하려고 노력하지도 않는다. 주의를 자신의 상처를 돌보는데 집중해서 사용한다. 

그렇기 때문에 아이 옆에서 푸리는 자유롭다. 


마찬가지로, 푸리는 푸리와 함께 있는 게 불편하다. 푸리는 푸리를 끊임없이 감시하고 관찰하고 비난한다. 


진: 푸리는 타인을 볼 때, 자신의 믿음을 투사해서 바라본다. 


선: 발견하지 못하였다. 


미: 아이가 연주하는 오타마톤이라는 악기의 귀엽고 이상한 소리


감사한 것들: 

- 아이와 함께 마무리하는 하루

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100일 학교에서는 끊임없는 일깨움과 힌트를 주는 안내자와의 생활을 통해 스스로 해내기 힘든 깨어있는 삶에 대한 자극을 지속적으로 받게 됩니다. 이를 통해 몸, 마음에 그 삶이 ‘배이도록’ 하면 이제 일상에서도 기존의 관성에 휘둘리지 않는 힘을 얻게될 것입니다. 이 일기 난에는 마음의 힘을 기르기와 일상의 통찰일기, 관성다루기 관련 글이 실립니다.

. 마음의 힘을 기르기 : 우리는 매일 같은 시간 같은 장소에서 작은 일이라도 꾸준히 하면, 어떤 일이 벌어지더라도 멈추지 않고 아무리 급한 일이 있어도 빼놓지 않고 행하는 이 지속적인 행동을 통해 마음의 힘을 기를 수 있습니다. 이 꾸준함을 통해 어떤 일이 벌어져도 흔들리지 않는 마음이 터득되기 때문입니다.

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