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  5. [소식지 40호] 통찰은 경험에서 자유로울 때 일어난다
  6. [소식지 39호] 직관은 단편이다
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100일 학교에서는 끊임없는 일깨움과 힌트를 주는 안내자와의 생활을 통해 스스로 해내기 힘든 깨어있는 삶에 대한 자극을 지속적으로 받게 됩니다. 이를 통해 몸, 마음에 그 삶이 ‘배이도록’ 하면 이제 일상에서도 기존의 관성에 휘둘리지 않는 힘을 얻게될 것입니다. 이 일기 난에는 마음의 힘을 기르기와 일상의 통찰일기, 관성다루기 관련 글이 실립니다.

. 마음의 힘을 기르기 : 우리는 매일 같은 시간 같은 장소에서 작은 일이라도 꾸준히 하면, 어떤 일이 벌어지더라도 멈추지 않고 아무리 급한 일이 있어도 빼놓지 않고 행하는 이 지속적인 행동을 통해 마음의 힘을 기를 수 있습니다. 이 꾸준함을 통해 어떤 일이 벌어져도 흔들리지 않는 마음이 터득되기 때문입니다.

- 관련 페이지 :
- 청년백일학교에서는 무엇을 하고 있는가?
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(바다) 216일-경험의 주체는 무엇일까?
by 바다 on 00:58:28 in 일기

-오늘의 진선미 

미: 빛을 받아 반짝이는 밤송이들 


-오늘의 주제: 경험의 주체는 무엇일까? 


오늘 아침모임 때 선생님께서 느낌들을 인식하는 것은 무엇인지 질문해주셨다. 


그래서 인식되고 있음에 주의를 기울이니 점점 나라고 할 만한 것이 없는 상태가 되었다.

 곧 그 상태에 나오니 다시 그러한 경험을 한 ‘나’가 되어있었다. 


왜 그러는 것일까? 정말 내가 그 경험을 한 것일까? 


나라는 것이 매 순간 생각에 따라 달라짐에도 늘 동일하게 느껴지는 이유는 무엇일까? 


선생님의 말씀을 흘깃 들은 것을 토대로 답해보자면 무의식(전의식)은 여전히 동일한 내가 있다고 깊게 믿어서 그런 것 아닐까 생각한다. 

오랜 시간을 그렇게 살아왔으니 통찰이 강하지 않으면 무의식 안의 깊은 믿음들이 쉽게 깨지지 않겠다는 생각이 들었다. 


오후에는 컴퓨터로 할 일들이 생겨서 하다가 어느순간 탐구를 다른 일들보다 뒷전에 미루어두고 있는 것을 발견했다. 


주제를 잊지 않고 하루를 살아가는 것의 중요성을 다시금 느낀다. 


-오늘의 감사 

지곡 아주머님께서 내가 심심할까봐 같이 밤을 따러 가자고 하셨다. 아주머님께서 밤송이들을 발견하실때마다 나에게 던져주셔서 감사했다. 챙겨주셔서 감사하다. 

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100일 학교에서는 끊임없는 일깨움과 힌트를 주는 안내자와의 생활을 통해 스스로 해내기 힘든 깨어있는 삶에 대한 자극을 지속적으로 받게 됩니다. 이를 통해 몸, 마음에 그 삶이 ‘배이도록’ 하면 이제 일상에서도 기존의 관성에 휘둘리지 않는 힘을 얻게될 것입니다. 이 일기 난에는 마음의 힘을 기르기와 일상의 통찰일기, 관성다루기 관련 글이 실립니다.

. 마음의 힘을 기르기 : 우리는 매일 같은 시간 같은 장소에서 작은 일이라도 꾸준히 하면, 어떤 일이 벌어지더라도 멈추지 않고 아무리 급한 일이 있어도 빼놓지 않고 행하는 이 지속적인 행동을 통해 마음의 힘을 기를 수 있습니다. 이 꾸준함을 통해 어떤 일이 벌어져도 흔들리지 않는 마음이 터득되기 때문입니다.

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