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  3. [소식지 42호] 생명력 카드-감사
  4. [소식지 41호] 창조적 통찰의 조건 속에 있는 사람
  5. [소식지 40호] 통찰은 경험에서 자유로울 때 일어난다
  6. [소식지 39호] 직관은 단편이다
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100일 학교에서는 끊임없는 일깨움과 힌트를 주는 안내자와의 생활을 통해 스스로 해내기 힘든 깨어있는 삶에 대한 자극을 지속적으로 받게 됩니다. 이를 통해 몸, 마음에 그 삶이 ‘배이도록’ 하면 이제 일상에서도 기존의 관성에 휘둘리지 않는 힘을 얻게될 것입니다. 이 일기 난에는 마음의 힘을 기르기와 일상의 통찰일기, 관성다루기 관련 글이 실립니다.

. 마음의 힘을 기르기 : 우리는 매일 같은 시간 같은 장소에서 작은 일이라도 꾸준히 하면, 어떤 일이 벌어지더라도 멈추지 않고 아무리 급한 일이 있어도 빼놓지 않고 행하는 이 지속적인 행동을 통해 마음의 힘을 기를 수 있습니다. 이 꾸준함을 통해 어떤 일이 벌어져도 흔들리지 않는 마음이 터득되기 때문입니다.

- 관련 페이지 :
- 청년백일학교에서는 무엇을 하고 있는가?
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(메타몽) 531일-주제 떠올리기 / 의식적으로 경험하기
by 김성욱 on 20:27:45 in 일기

오늘의 진선미

1. 우유(선함)
장을 보았는데 아버지께서 우유를 사셨다. 평소에 내가 우유를 좋아한다는 것을 알고 고르셨다는 것이 느껴졌고 나를 생각하시는 마음이 선하게 느껴졌다.

개인주제-주제 떠올리기
주제를 무엇으로 삼아야하나 생각해보았다. 딱히 떠오르는 것이 없었다. 잔잔함에 대한 끌림만 있을 뿐, 어떤 해결하고자하는 느낌에 동일시하려고 해도 잠시 뿐이고 지나가버려서 와 닿지 않았기 때문이다. 주제는 바다에서 항해를 하고 싶을 때 필요한 나침판같은 것이라는 것을 느끼게 되었다.
또 잔잔함에 끌린다는 것은 잔잔하지 않다고 여기는 마음 속이라는 신호임을 알아채게 되었다.

현상다루기-의식적으로 경험하기
비판하고 싶은 마음이 올라오길래 잠시 쉬었다가 비판을 해보았다. 마음 속에 뭉쳐지는 느낌이 느껴졌다. 내뱉고 싶은 마음에 끌림이 있지만 막상 내뱉으면 마음이 더 불편했다. 그런 불편한 느낌이 느껴지자마자 비판하고자하는 마음이 사라지는 것을 느끼면서 현상이 의식적으로 경험되면 거기에 동일시되지 않게 된다는 것을 느끼게 되었다.

오늘의 감사
동생이 저녁을 해주었다. 동생의 정성에 고마운 마음이 들었다.

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100일 학교에서는 끊임없는 일깨움과 힌트를 주는 안내자와의 생활을 통해 스스로 해내기 힘든 깨어있는 삶에 대한 자극을 지속적으로 받게 됩니다. 이를 통해 몸, 마음에 그 삶이 ‘배이도록’ 하면 이제 일상에서도 기존의 관성에 휘둘리지 않는 힘을 얻게될 것입니다. 이 일기 난에는 마음의 힘을 기르기와 일상의 통찰일기, 관성다루기 관련 글이 실립니다.

. 마음의 힘을 기르기 : 우리는 매일 같은 시간 같은 장소에서 작은 일이라도 꾸준히 하면, 어떤 일이 벌어지더라도 멈추지 않고 아무리 급한 일이 있어도 빼놓지 않고 행하는 이 지속적인 행동을 통해 마음의 힘을 기를 수 있습니다. 이 꾸준함을 통해 어떤 일이 벌어져도 흔들리지 않는 마음이 터득되기 때문입니다.

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